Ինչուիկ TV

Մենք սկսում ենք նոր նախագիծ՝ Ինչուիկ TV: Տեսանյութերը հայերեն թարգմանությամբ փոքրիկ ուսուցողական մուլտֆիլմեր են : Ինչքա՜ն հետաքրքիր է իմանալ աշխարհի մասին: Ինչքա՜ն բան պետք է տեսնել և ուսումնասիրել: Կարելի՞ է արդյոք հայտնվել երկրի ուրիշ ծայրում: Ինչուիկի հետ ուղևորվիր հետաքրքիր ճամփորդությունների և ստացիր ամենահետաքրքիր, բարդ հարցերի պատասխանները:
Ինչուիկների՝ յութուբյան էջը
Ինչուիկների՝բլոգը
Ինչուիկներ` Միրզոյան Թագուհի և Էլեն Ջանոյան
Ինչուիկ խորհրդատու՝ Նունե Մովսիսյան:

Թարգմանությունները

Զատիկ
Հետաքրքիր է` ինչու զատիկի թևերի վրա սև կետեր կան։ Ոմանք կարծում են, որ սև կետերը ցույց են տալիս զատիկի տարիքը, քանի կետ կա, ուրեմն այդքան էլ տարեկան է զատիկը։ Իրականում կետերի քանակը ընդհանրապես կապ չունի տարիքի հետ, չէ որ զատիկներն ապրում են ամենաշատը երկու տարի։ Զատիկի վրա կարող է լինել երկուսից մինչև 26 կետ։ Այդ կետերը նման են վառ նախշերի, որոնք օգնում են վախեցնել թշնամիներին։ Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Աստղեր
Հետաքրիքր է` ինչու են աստղերը ընկնում։ Իրականում ոչ թե աստղերն են ընկնում , այլ նրանց որոշ հատվածներ, որոնք կշռում են մեկ գրամից էլ քիչ։ Աստղերը ընթանում եմ 70կմ/վայրկյան արագությամբ։ Շարժվելու ընթացքում` օդի հետ շփվելիս աստղերի տաքությունը հասնում է մի քանի հազար աստիճանի։ Տաքությունից աստղերը համարյա անհետանում են` չհասնելով երկրին։ Մի քանի վայրկյան անց` հետք է մնում։ Ասում են` եթե այդ պահին երազանք պահես, այն անպայման կկատարվի։ Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Լուսին
Հետաքրքրիր է` ինչքան ժամանակ է հարկավոր երկրից լուսնին հասնելու համար։ Լուսնից մինչև երկիր Միջին հեռավորությունը կազմում է 384000 կմ։ Առաջին սովետական տիեզերանավը 36 ժամում առաջինը հաղթահարեց այդ հեռավորությունը ։ Ամերիկացի տիեզերագնաց Նիլ Արմստրնը առաջին մարդն էր, ով կանգնեց լուսնի վրա: Նրան թռիչքի համար պետք եղավ երեք օր։ Բոլորից արագ լուսին հասավ «նոր հորզիոններ» տիեզերնավը, տևողությունը` 8 ժամ 35 րոպե։ Եթե պատկերացնենք, որ լուսնին կարելի է հասնել քայլելով` առանց կանգնելու 5կմ/ժամ արագությամբ, ապա կարող ենք ասել, որ զբոսանքը կտևի ութ տարի և յոթ ամիս։Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Կաչաղակների բույնը
Հետաքրքիր է` ինչի համար է հարկավոր կաչաղակների բույնը: Կաչաղակների բույնը տուն է, որտեղ կարող են ապրել ճնճղուկները, սարյակնները և նույնիսկ սկյուռիկները: Սարյակի բույն սարքելու համար ամենահարմար ժամանակը գարունն է: Երբ թռչունները վերադառնում են տաք երկրներից և պատրաստվում են ձագեր ունենալ: Իհարկե, կարելի է սարյակի համար բույն գնել խանութից, բայց ավելի հարմար է պատրաստենք ինքներս: Բույնը տեղադրելով ձեր պատուհանի մոտ` դուք կարող եք դիտել թռչունների կյանքը: Պրոֆեսոր Ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Զեբր
Հետաքրքիր է ինչու է զեբրը գծավոր: Մարդիկ վաղուց նկատել են, որ սև գույնի գծերը միշտ ուշադրության կենտրոնում են: Նավաստիներին գծավոր հագուստը փոթորկի ժամանակ միշտ նկատվում է: Գծավոր ժապավենը սահմանափակում է վտանգավոր ճանապարհը, իսկ գծավոր փայտիկով ոստիկանները կանգնեցնում են երթևեկությունը խախտող վարորդներին: Փակ ճանապարհը որպեսզի լավ երևա, դրվում է գծավոր փայտեր: Ուրեմն եթե ուզում եք լինել ուշադրության կենտրոնում դարձեք զեբր: Գծավոր զեբրը միշտ ուշադրության կենտրոնում է դրա համար նրա ձագը հեշտ գտնում է իր մորը: Զեբրի գծերը նման են մարդու ձեռքի ափի միջի գծիկներին, և զեբրը իր ձագին սեղմում է կրծքին, որպեսզի ձագը միշտ հիշի այդ գծերը: Պրոֆեսոր Ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Ձմերուկ
Հետաքրքիր է ինչուն են ձմերուկը հատապտուղ անվանում։Իրականում ձմերուկի սերմը համարվում է դդմային։ Ինչպես նաև մյուս դդմային բույսերի`դդումներ, եմիշներ և վարունգներ։ Այնպես, որ ձմերուկին և վարունգին կարելի է համարել մտերմիմ հարազատներ։ Իր ձևով ձմերուկը շատ նման հատապտղի, սակայն այն տարբերվում է, նրանով որ կտերը ավելի մեծ են և շատ։ Բայց ձմերուկից կարել հյութ քամել, նաև մեղր պատրաստել։

Թունավոր Սնկեր
Հետաքրքիր է ինչու են որոշ սնկեր անվանվում թունավոր։ Այո, այո սնկերը կարող են լինել թունավոր։ Այդպիսի սնկերը չի կարելի օգտագործել որպես ուտեստ, նույնիսկ փոքր քանակությամբ։ Ամենա թունավոր սնկերը որոնք հանդիպում են մեր անտառներում Մուխամոր և գունատ բագամկան են։ Մուխամորն ունի վառ կարմիր գլխարկ սպիտակ կետերով, թվում է թե այդպես է զգուշացնում վտանգի մասին։ Այսպիսի սունկը ոչինչի հետ չես խառնի։ Գունատ բագամկա լինում է չորս գույնի։ Այն կարող է նման լինել ոչ թունավոր սնկի օրինակ սիռաեշկաներին։ Գունատ բագամկային կարող են տարբերել ոտքի հատվածում գտնվող սպիտակ օղակի հետ։ հավաքելով սնկեր մարամասն ոսումնասիրեք թե ինչ տեսք ունեն թունավոր և ոչ թունավոր սնկերը։ Իսկ եթե կասկածում եք թե ինչ սունկ է ձեր առջև ապա երբեք մի քաղեք։ Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխաններ։

Կրիաներ
Հետաքրքիր է քանի տարի են ապրում կրիաները։ Համարվում է, որ առաջին կրիան հայտվել է աշխարհում 200մլրդ տարի առաջ։ Այս ժամանակավանից կրիաներ տեսել են տարբեր երկրներում։ Շատ երկրենում կրիաները խորհրդանշում են երկարակեցություն, քանի որ որոշ կրիաներ ապրել շատ երկար`200 տարի։ և այդ կրիաները լինում են շատ մեծ չափսերի։ Միջին չափի կրիաները ապրում են մոտավորապես հիթսուն տարի, իսկ մեծերը ութսուն։ Կրիաների մասին տարբեր լեգենդներ են լսվել, իրենց պատվին ստեղծվել են շատ արձաններ, նաև ֆիլմեր են նկարահանվել։ Զարմանալի չէ, որ հենց կրիաներն են առաջին անգամ պտտվել լուսնի շուռջը և վերադարձել հետ երկիր։

Մեղր
Հետաքրքիր է ինչու է մեղվին հարկավոր մեղր: Մեղրը մեղվին հարկավոր է որպեսզ սնունդ, այդ պատճառով էլ մեղրի պատրաստմանը մեղուները շատ պարտաճանաչ են: Մեղրի պատրաստման համար մեղուները օգտագործում են ծաղկի նեկտար: Տաքության և օդափոխանակության շնորհիվ նեկտարի ավելորդ խոնավությունը փոշիանում է: Նեկտարից մեղր ստանալու համար մեղուները օգտագործում են հատուկ բաղադրություններ: Մեղուները մեղր լցնում են մոմով պատրաստած բջիջների մեջ մի քանի անգամ մեղրը տեղափոխելով մի բջիջից մյուսը 80օր հետո մեղրը արդեն պատրաստ է: Վերջում մեղուն մեղրը փակում է բարակ մոմի շերտով: Աշխատասեր մեղուների կողմից պատրաստված մեղրը կօգնի ապրել ցուրտ ձմռանը, իսկ մարդկանց կպարգևի հաճելի օգտակար և համեղ րոպեներ: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Օլիմպիական խաղեր
Հետաքրքիր է ովքեր են հորինել օլիմպիական խաղերը: Օլիմպիական խաղերը հորինել են հույները: Հին հույները անցկացնում էին խաղերը սուրբ վայրում օլիմպիայում: Իհարկե առաջին օլիմպիական խաղերը տարբերվում էին ժամանակակից խաղերից: Առաջ օլիմպիական խաղերը բաղկացած էին երեք գործողություններից՝ վազք, թեյվ և մրցավազք անիվներով: Ժամանակակից օլիմպիական խաղերը 1896թ.-ին հիմնադրեց ֆրանսիացի Պերդ Պենեդին և անցկացրել Աֆինիայում օլիմպիական խաղերի հայրենիքում: Այդ ժամանակվանից որոշվեց անցկացնել օլիմպիական խաղերը չորս տարի մեկ: Քաղաքում որտեղ անցկացվում է խաղերը վառվում է կրակ որը օլիմպիական խաղերի խորհրդանիշն է: Կրակը առաքում են Աֆինիայի վազորդները որտեղ էլ պահվում է օլիմպիական կրակը: Կա մի ավանդույթ որը ասում է որ օլիմպիականխաղերի ժամանակ դադարեցվում են բոլոր պատերազմները, այդ ավանդույթը կոչվում է Էկեխելիա կամ էլ օլիմպիական զինադադար: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Ձյուն.
Հետաքրքիր է ինչու է ձյունը սպիտակ: Փաթիլը ջուր է, այն սառչում է՝ վերածվելով վեցանկյան կտորների: Սառույցը շատ թափանցիկ է: Ամեն մի փաթիլ իր հերթին թափանցիկ է: Փորձենք պարզել ինչու է ձյունը կազմված թափանցիկ փաթիլներից և ինչու է սպիտակ: Բանն այն է, որ փաթիլները ընկնելով գետնին՝ կպչում են իրար և չեն թողնում, որ արևի լույսը ներքև ընկնի: Յուրաքանչյուր լույսի շող ընկնելով ձյան վերին շերտին՝ վերածվում է բյուրեղյա փաթիլների: Իսկ երբ ամբողջ լույսը անդրադառնում , լույսը մենք տեսնում ենք սպիտակ: Եթե արևի լույսը լիներ դեղին կամ կարմիր ապա ձյունն էլ կտեսնեինք կարմիր կամ դեղին: Արևածագին և մայրամուտի ժամանակ մենք լույսը տեսնում ենք վարդագույն, այդ պատճառով ձյունը նույնպես կարող ենք տեսնել վարդագույն: Չեք հավատում, ստուգեք ինքներդ: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Պաղպաղակ
Հետաքրքրի է ինչպես է ստեղծվել է պաղպաղակը: Պարզվում է պաղպաղակը առաջ մարդկանց ցանկությունն է եղել: Այն ստեղծվել է Չինաստանում 5հազար տարի առաջ: Այդ ժամանակ չինացիները խառնում ՝էին սառույցը և ձյունը, նարնջի լիմոնի կտորների հետ, և ավելացնում էին մի փոքր նուռ: Չինաստանից այդ հիանալի բաղադրատոմսը ընդունեցին Արաբները: Պաղպաղակը հյուրասիրեցին Ալեքսանդր Մակեդոնացուն: Սարերից բերում էին շատ ձյուն, որի մեջ նույնպես սառեցրել են հատապտուղներ և ջուր: Հայտի ճանապարհորդ Մարկ Պոլոն բերեց եվրոպա այդ մրգային պաղպաղակը 14-րդ դարի սկզբին: Շատ երկար ժամանակ այդ բաղադրատոմսը գաղտնի է եղել: Ռուսաստանում պաղպաղակը օգտագործել են շատ հին ժամանակներից, խառնելով կաթնաշոռ, թթվասեր և հատապտուղներ: Այդ ամենը դնում էին պատուհանագոքին և թողնում էին , որ սառչի: 1845թ.-ին ռուսների պաղպաղակ պատրաստելու համար ստեղծեցին սարք: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Ատամ
Հետաքրքիր է ինչու է քաղցրավենիքը փչացնում ատամները: Թեև այն անհրաժեշտ է մեր օրգանիզմի համար, բայց միևնույն ժամանակ վնասում է մեր ատամների էմալը: Արդյունքում առաջ է գալիս քայքայում, ուր ներթափանցում են վնասակար բացիլները, որոնք ժամանակի ընթացքում փչացնում են ատամները: Առավել ևս եթե քաղցր ենք կերել: Որպեսզի խուսափենք դրանից պետք է ատամները լվանալ ուտելուց հետո ատամի մածուկով կամ օգտագործել ատամի թել: Պրոֆեսոր Ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Ջայլամներ
Հետաքրքիր է ինչու են ջայլամները իրենց գլուխը թաքցնում ավազում։ Մի անգամ հայտնի գիտնական Պլանիուս մեծին թվաց, որ ջայլամը իր գլուխը թաքցնում է ավազում և նա դա գրեց հանրագիտարանում։ Այս գիտնականի ջանքերը չէին տարբերում մյուսների ջանքերից, սակայն ջայլամի մասին լեգենդը բոլորից շատ դիմացավ։ Իրականում ջայլամը իր գլուխը չի մտցնում ավազի մեջ, այլ ուղղակի դնում է գետնին և այդ քայլով նա հանգիստ է տալիս իր վզին և նաև վտանգի ժամանակ ջայլամը մոտեցնում վիզը գետնին լսելու համար արդյոք մոտենում է նրան վայրին։ Այդ պատճառով էլ ջայլամը այդքան էլ հիմար չէ, ինչպես համարում էր ոչ ճիշտ գիտնական Պլանիուս մեծը։ Պրոֆեսոր Ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Գումար
Հետաքրքիր է ինչպես է հատվել գումարը։ Հենց հնադարյա մարդիկ սովորեցին շուկա անել, միանգամից հայտնվեց միտք ստեղծել մի թանկ իր և իրենով գնահատել մյուս իրերի գինը։ Դրանք և՛խխունջներ էին,և՛կենդանիների մորթի և նույնիսկ սովորական աղ։ Հետո նրանց փոխարինեցին թանկ մետաղի կտորներով։ Ռուսները օգտագործում էին արծաթ`գրիվնա, երբ պետք էր լինում տալ կեսը արծաթը կիսում էին մուրճով, այդ տեղից էլ հենց եկել է ռուբլու անվանումը։ Ղազախստանում գումարը անվանում են տենգե, այս անվանումը եկել է հին միջնադարյան գումար տենգային, որից էլ հենց եկել է ռուս գումարը։ Իսկ Հայաստանում գումարը անվանում են դրամ,այն թարգմանվում է գումար դա եկել է հին Հունաստանից`դրախմա բառից։ Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Քամելեոն
Հետաքրքիր է ինչ գույնի է Քամելեոնը: Առաջ մարդիկ գիտեին, որ քամելեոնը իր գույնը փոխում է թշնամիներից թաքնվելու համար,բայց վերջերս գիտնականները ապացուցել են, որ Քամելեոնը իր գույնը փոխում է ըստ տրամադրության: Երբ քամելեոնը հանգիստ է իր գույնը փոխվում է կարմիր, իսկ եթե վախեցած է իր գույնը փոխվում է մուգ դեղին: Շոգելուց նրա գույնը փոխվում է սև: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Ձկներ
Հետաքրքիր է ինչու ձկները չեն խոսում։ Շատերը ձեզանից լսել են այս արտահայտությունը`համր ինչպես ձուկը և իսկապես, մարդիկ երբեք չեն լսել, որ ձկները հանում են ինչ-որ ձայներ, բայց արդյոք այքան լուռ է ձուկը։ Գիտնականները երկար տարիներ ուսումնասիրել են ձկների վահելաձևը և եկել այն որոշմանը, որ ձկները ոչ թե չեն խոսում այլ ակտիվ խոսում են։ Իրենց ուսումնասիրություների ընթացքում, գիտնականները ջրի տակ իջեցրել են հատուկ խոսափող։ Սակայն ձայնագրությունում կարելի էր լսել տարբեր ձայներ, որոնք արտահայտում էին ջրային կենդանիները։Ինչպիսին էր գիտնականների զարմանքը, երբ պարզվեց, որ դա ձկների խոսակցությունն է։ Ձկները խոսում են հատուկ մկանի օգնությամբ, որը առաջացնում է լողակի տատանումներ։Օրինակ`Սև ծովում գտնվող Ստավրիդա ձկան ձայները հիշեցնում են շան հաչոցները։ Ազովսկի ցուլը արտահայտում է մռնչոցին նման ձայն, Կեֆալը`ձիերի ոտնաձայնին նման։Իսկ Կարպ և Կարասը արտահայտում են համբուրվելու ձայներ։ Ինչ եք մտածում հնարավոր է, որ ոսկե ձկնիկը հեքաթ չէ։ Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Ընձուղտ
Հետաքրքիր է ինչու է ընձուղտի վիզը այդքան երկար: Ընձուղտը աշխարհում ամենաբարձրահասակ կենդանին է: Նրա հասակը հասնում է 5,5մետրի: Ընձուղտը սնվում է միայն բույսերով: Բարձր հասակը օգնում է նրան ծառերից քաղել տերևներ: Ընձուղտի վիզը նման է մարդու վզին, ունի ընդամենը 7 ող, բայց ամեն ող շատ երկար է: Այդ պատճառով է ընձուղտի վիզը ոչ թե ուղիղ է այլ թեք: Ջուր խմելու համար ընձուղտին հարկավոր է ոտքերը լայն բացել: Ընձուղտը ունի ոչ միայն երկար վիզ այն նաև երկար լեզու: Նրա լեզուն հասնում է 46սմ-ի և նա կարողանում է դա այնքան լավ օգտագործել, որ իրեն հաջողվում է առանց վնասվածքի քաղել ամենափոքր իրերը փշոտ բույսերից։ Իսկ ընձուղտի վերին շուրթը թույլ է տալիս նրան քաղել հնարավորինս շատ բույս։
Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները։

Կատու
Հետաքրքիր է ինչու է կատվի աչքերը մութ ժամանակ լույս տալիս: Պարզվում է ոչ միայն կատվի աչքերն են լույս տալիս որոշ կենդանիների մոտ էլ է այդպես: Ամբողջ օրը քնում են, իսկ գիշերը դուրս են գալիս որսի: Նրանց աչքի թաղանթը այնպիսին է, որ լուսավորում է ինչպես ձկան աչքերը, դրա համար էլ նրանց տեսողությունը շատ լավ է: Երբ գիշերով տեսնես կատվին կնկատես որ նրա աչքերը լուսավորված են: Նրան պահես մութ սենյակում ապա կտեսնես, որ նրանց աչքերի լույսը լուսավորում է սենյակը: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

Տերև

Հետաքրքիր է ինչու է տերևը կանաչ: Կանաչ գույնը նրանց տալիս է խոլորաֆիլ, դրա շնորհիվ նրանք կլանում են լույսը և կատարում են ֆոտոսինթեզ, դա հարկավոր է նրանց սնուցմանը: Ինչքան շատ է լույսը այնքան կանաչ է: Աշնանը երբ լույսը քչանում է խոլորաֆիլը անհետանում է, դրա համար էլ աշնանը տերևների գույները փոխվում են՝ դեղին, կարմիր: Պրոֆեսոր ինչուիկը կգտնի ձեր բոլոր հարցերի պատասխանները:

03.02.2017 Վարժություններ

Հայոց լեզու
03.02.2017
150.
Ուրախությունից ձայնը գլուխը գցած երգում է:
Թաքնվելու նպատակով եկել ես մեր քաղաքը:
Ընկերոջ խնդրանքով նավաստին հայտնվեց նավամբարում:
Հուզվելուց նա կարծես թե մի քիչ շփոթվեց:

151.
<<Ալոն>> աշխարհում տարածված բառերից մեկն է, այն օգտագործվում է հեռախոսային խոսակցությունների ժամանակ: Մինչև հեռախոսի գյուտն այն օգտագործվել է նավերի վրա խոսափողով կանչերի ժամանակ նաև <<ալո>> նշանակում է լսում եմ: Դա շատ ավելի հին է, քան հեռախոսը:


152. Տեքստում վաղուց, մինչև հիմա, վերջերս, այժմ բառերը համապատասխանաբար միշտ, մինչև այդ օրը, մի անգամ, այդ ժամանակ բառերով փոխարինի՛ր: Գրի՛ր (կամ ընդգծի՛ր) այն բայերը, որոնք դրանց հետ փոխվեցին:
         Հայտնի է, որ ծովերի և օվկիանոսների ջրերը թանկարժեք մետաղներով են հարուստ: Գիտնականներինվաղուց  միշտ է հուզել այն միտքը, թե կարելի՞ էարդյոք օվկիանոսային ջրից ոսկի ստանալ: Սակայն բազմաթիվ փորձերը, որ թանկարժեք մետաղներ ստանալու նպատակ են ունեցել, մինչև հիմա  մինչ այդ օրըանհաջողությամբ են վերջացել: Բայց վերջերս  մի անգամ մի քիմիկոս այնպիսի նյութ է ստղծել, որն ընդունակ է ջրից ոսկի կորզելու: Հարյուր լիտր օվկիանոսային ջրից զրո ամբողջ չորս միլիոներորդական (0,000004) գրամ ոսկի է ստացվում:
            Այժմ  այդ ժամանակ այդ քիմիկոսը ցանկանում է օվկիանոսային ջրերում ավելի խոշոր փորձեր դնել:

153. Տեքստը փոխադրի՛ր՝ ուղղակի խոսքեր ավելացնելով:
         Անցյալ դարի վերջին վիեննացի աստղագետ Պալիսը հայտնաբերեց նոր աստղակերպ: Գիտնականն աստղագիտական հզոր գործիքներ ձեռք բերելու միջոցներ չուներ: Նա հայտարարեց, որ վաճառում է նոր երկնային մարմնին անուն տալու իրավունքը: Իսկույն հայտնվեց գնորդը: Դա բարոն Ալբերտ ֆոն Ռոտշիլդն էր: Միլիոնատիրոջ ցանկությամբ աստղակերպն անվանվեց նրա կնոջ՝ Բետինայի անունով:

         154. Ընդգծված բառակապակցությունները նախադասության մեջ գործածի՛ր տարբեր դիրքերում ու կետադրի՛ր:
         Օրինակ՝ Քաղաքի հին թաղամասերն ու խուլ փողոցներն ընկած՝ վիպագիրն այդ                                   պատմության կորած հերոսներին էր փնտրում:
                            1. Վիպագիրն այդ պատմության կորած հերոսներին էր փնտրում՝ քաղաքի հին                թաղամասերն ու խուլ փողոցներն ընկած:
                            2. Վիպագիրը, քաղաքի հին թաղամասերն ու խուլ փողոցներն ընկած, այդ                              պատմության կորած հերոսներին էր փնտրում:
            Ամեն գարուն հզոր վարարումներով շրջապատը հեղեղելով՝ Օբը, Ենիսեյն ու Լենան շատ մեծ քանակությամբ ջուր են տանում դեպի Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոս:
            Հանդուգն երիտասարդ ինժեները, նախագծի ընձեռած բոլոր հնարավորությունները ծանրութեթև անելով, տասնմեկ տարի շարունակ փաստեր էր հավաքում:
            Հանիբալի զորքը երկու օր կանգ առավ Ալպերի բարձունքներում՝ թափառումներից ու վերելքի ժամանակ կրած տառապանքից ուժասպառ եղած:
155. Սխալ կազմված պատճառական ձևերը դուրս գրի՛ր և ուղղի՛ր:
            Վախեցնել տալ, խոսել տալ, բարկանալ տալ, համոզեցնել, ապրեցնել տալ, ներեցնել, փրկեցնել, նախանձել տալ, թվացնել, փայլեցնել, բանեցնել տալ, հայտարարել տալ, անել տալ, ցավեցնել տալ, ափսոսել տալ, սիրել տալ, մտածեցնել, ճանաչեցնել, պայթեցնել տալ, խեղդել տալ:


160.
Աղավնիները պարծենում էին իրենց գեղեցկությամբ`խոնարվելով և բացելով իրենց թևերը:
161.
Գլխակեր- ուտել
Հեռքգնաց-գնալ
զուգընթաց- ընթանալ
սրճաղաց-աղալ
Հեռուստացույց- հեռու
Աստեղածին- աստղ
Անվանակից- անվան

162.Հանկարծ դահլիճի վերջում նստած մի գունատ տղա հարցրեց, թե որն է ամենագեղեցիկ փողոցը: Չարենցը մի քիչ էլ լռեց ու շարունակեց ասելով, որ նա շատ գեղեցիկ փողոցներ է տեսել, բայց նրա տեսած ամենագեղեցիկ փողոցը Երևանում է գտնվում դա Նաիյիբի քուչեն է: Տղան նեղացավ, որ Չարենցն իրեն ծաղրում է, բանաստեղծը պարզաբանեց, որ Նաիյիբի քուչեն աշխարհի ամենալավ փողոցն է, որովհետև այնտեղ ապրում է իր սիրած աղջիկը:

Վարժություններ 25.04.2016

202.
Քաղցրահնչյուն մեղեդի:
Քաղցր հնչյուն ունեցող մեղեդի։
Քնքշաշրշյուն զգեստ:
Քնքուշ շրշյուն ունեցող զգեստ:
Բարեհնչյուն ձայն:
Բարի հնչյուն ունեցող ձայն:
Դառնահնչյուն ոռնոց:
Դառը հնչյուն ունեցող ոռնոց:

202.
Լավ ձին կերը կավելացնի, վատ ձին կպակասեցնի:
Խելոքին`մեկ ասա, անխելքին հազար ոչ մի:
Արդար  մազը չի կտրվի, մեղավորիը կկտրվի։
Մեկը`խոսիր, տասը լսիր:
Բոյը`երկար, խելքը`կարճ:

203.
Ճիշտ ճանապարհն անցնում է ճոպանի վրայով,որը ոչ թե բարձրության վրա է ձգել. այլ `համարյա գետնւ։ կարծես ավելի շատ սայթաքում են. քան անցնում դրա վրայով։

Ֆրանց Կաֆկան ասել է. <<Ճիշտ ճանապարհն անցնում է ճոպանի վրայով,որը ոչ թե բարձրության վրա է ձգել. այլ `համարյա գետնւ։ կարծես ավելի շատ սայթաքում են. քան անցնում դրա վրայով>>։

<<Ճիշտ ճանապարհն անցնում է ճոպանի վրայով,որը ոչ թե բարձրության վրա է ձգել. այլ `համարյա գետնւ։ կարծես ավելի շատ սայթաքում են. քան անցնում դրա վրայով>>, - ասել է Ֆրանց Կաֆկան:

<<Ճիշտ ճանապարհն անցնում է ճոպանի վրայով,որը ոչ թե բարձրության վրա է ձգել. այլ `համարյա գետնի,- ասել է Ֆրանց  Կաֆկան, արծեսի շատ սայթաքում են. քան անցնում դրա վրայով>>։

Հայոց լեզու վարժություններ

27.02.2016
170.
Քարանձավներով անցնելիս շունչը պահել էր:
Գյուղ չհասած, արդեն բոլորը գիտեին թե նրա հետ ինչ է պատահել:
Ձիերը խլշեցին ականջները`վախեցած անգղերի կռնչոցից և իրար մոտեցան:
Նա եկել էր Երևան`օտաըությունից վերադարձող ընկերոջը դիմավորելու համար:

172.
Հպարտանալ ընկերներով, քրոջով:
Կարոտել ծնողներին, քրոջը, ընկերներին, հայրենիքին, արևին:
Սիրել հողը, ջուրը, ծնողներին, ընկերներին, հայրենիքը, արևը, քրոջը:
Մտաբերել հայրենիքը, ընկերոջը, ծնողներին:

175. Գրի՛ր տրված գույների, երանգների անունները ( սկզբում իմացածդ բառերը գրի՛ր. հետո բառարանով լրացրու):
Կապույտ- երկնագույն, կապտագույն, լուրթ, ծավի, մավի, ծովագույն, կապուտակ, կապտորակ, կապտաթույր, կապտաժեռ, կապտերանգ, կապուտկեկ, կապտավուն (կապույտին մոտ, բաց կապույտ7, լազվարթ, լաջվարթ, ասմազուն, բիլ,

կարմիր- Կարմրագույն, կարմրերանգ, կարմրագունակ, ալ, բոսոր, բոսորագույն, հրագույն, արնագույն, ատրագույն, բոցագույն, ծիրանագույն, վարդագույն, վարդակարմիր, շառագույն, կափ-կարմիր, կաս-կարմիր (ամբողջապես), կարմրաճանդան, կարմրաշառայլ, կարմրավուն, կարմրաթույր, կարմրորակ. կարմրաժեռ, կարմրաշ, կարմրոտ, կարմրկեկ

կանաչ- Կանանչ, կանաչագույն, կանաչերանգ, կանաչորակ, կանաչկեկ, կանաչավուն Iբաց), (բրբ.) կսա-կանաչ, կափ-կանաչ (բոլորովին կանաչյ. Խոտ, սեզ, (հզվդ.) դալարիք, խոզար, դալար, դալարաբույս, կանաչաբույս, նորաբույս, նորածիլ, մատաղ, մատղաշ, մատաղահաս, թարմ, մորճ

դեղին- Դեղնագույն, խարտիշագույն, շիկագույն, դեղձանագույն, դեղնաթույր, դեղներանգ. դեղնաժեռ, դեղնաշորթ, դեղնորակ, դեղնավուն քդեղինին ւԽտԼ դեղբ, դեղձան, շեկ, քումայթ, խարտյաշ, դալուկ, դալկանար, դալկուն:

սպիտակ- ճերմակ, ճերմակորան,

սև- սևագույն,
մոխարգույն:

177. Երես  բազմիմաստ բառը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով:
1. Մայրիկս ինձ ասաց, որ ժամանակն է փոխելու բարձի երեսը:
2. Աևավոտյան տղան մաքրեց իր երեսը և դուրս եկավ տնից:

178. Նախադասությունն ընդաձակի՛ր նախադասության յուրաքանչյուր անդամին մի լրացում ավելացնելով:
Գիտնականը փորձում էր հասկանալ:
Խելացի գիտնականը փորձում էր հեշտությամբ հասկանալ առակի իմաստը:

 Ավտոբուսը լիքն էր ուղևորներով:
Մեծ ավտոբուսը լիքն էր աղքատ ուղևորներով:

 Քարանձավի մուտքը փակ էր:
Դատարկ քարանձավի մուտքը կողպեկով փակ էր: